Veelgestelde Vragen Kennismaken | Casa dei Bambini
16356
page-template,page-template-full_width,page-template-full_width-php,page,page-id-16356,bridge-core-1.0.6,ajax_fade,page_not_loaded,,qode-title-hidden,qode-child-theme-ver-1.0.0,qode-theme-ver-18.2,qode-theme-bridge,wpb-js-composer js-comp-ver-6.0.5,vc_responsive
Montessori kinderopvang schiedam

Veelgestelde Vragen Kennismaken

Leuk dat je komt kennismaken bij Casa dei Bambini. Ter voorbereiding op je kennismakingsafspraak hebben we hieronder een aantal praktische vragen en antwoorden opgesteld.

 

Omdat de Montessori-methode anders is dan je wellicht gewend bent, geven we ook alvast een beetje context en aantal suggesties die je naar eigen behoefte ter harte kunt nemen als je komt kennismaken. Want er is tijdens een rondleiding veel gaande waar je aandacht naar toe wordt getrokken, dat je soms niet weet waarop je wilt letten en wat overweldigd kan raken. Daar helpen we je graag bij.

 

We kijken er naar uit je te ontmoeten!

Moet ik iets meenemen naar de kennismakingsafspraak?

Je hoeft niks specifieks mee te nemen naar de kennismakingsafspraak. Administratieve zaken komen later van pas tijdens de eventuele inschrijving. De inschrijving is digitaal. 

 

Hoe laat moet ik aanwezig zijn?

We vragen je om op de afgesproken tijd aanwezig te zijn, zodat we allebei de tijd kunnen nemen die gepland is voor onze afspraak.

 

Waar kan ik mij melden?

Loop gewoon lekker binnen op de locatie die is afgesproken en geef aan dat je een kennismakingsafspraak hebt. De afspraak vindt bewust vóór of na een fruit- of lunchmoment plaats. Tijdens eetmomenten vindt er namelijk al veel beweging plaats in de groep en kunnen kinderen onbedoeld afgeleid worden door bezoek. Daarom kiezen we momenten uit waarop het iets rustiger is. Dat is prettiger voor iedereen. Eén van de aanwezige leidsters zal je opvangen en de rondleiding verzorgen. 

 

Mag mijn partner ook aanwezig zijn bij de afspraak?
Natuurlijk. Of je individueel komt, of samen met je partner of een verzorgende is helemaal aan jou zelf. Waar jij of jullie je goed bij voelen. Het liefst kom je als ouder of ouders alleen, zonder kind(eren), zodat we beiden al onze aandacht kunnen richten op ons gesprek.  

 

Ik kan niet meer op de afgesproken tijd, wat kan ik het beste doen?

Verplaats of annuleer de afspraak via de Calendly afspraak in je agenda en plan vervolgens via de tool een nieuwe afspraak in. Alvast bedankt!

Wat kan ik doen als andere kinderen mij benaderen?

Het zou zo maar kunnen dat er andere kinderen naar je toe komen als je binnenkomt in het kinderdagverblijf. Probeer niet teveel met hen in gesprek te gaan. Groeten en antwoord geven op wie je bent is natuurlijk prima. Maar daarna is het fijn als je het kind rustig wilt vragen om weer aan het werk te gaan. De kinderen begrijpen dat andere ouders komen kennismaken en dus ook jouw reactie.

 

Waar kan ik op letten tijdens een rondleiding?

Dat is natuurlijk afhankelijk van wat jij belangrijk vindt, maar we geven graag een aantal suggesties die interessant zijn om naar te kijken op ons Montessori kinderdagverblijf.

 

  • Gezelligheid
    Kinderen zullen elkaar hulp bieden bij de materialen, alledaagse taken en omgang met elkaar. Het is leuk om te letten op de manieren waarop kinderen die hulp aan elkaar bieden en sociaal zijn bij elkaar. De snacktafel is een goede plek om deze dynamiek in de gaten te houden.
  • Aan het leren
    Je zult kunnen opmerken dat kinderen op verschillende manieren leren. Bij sommige soorten materialen zie je groepen kinderen samenwerken, en bij andere zul je een individueel kind intens alleen zien werken. Weer andere kinderen lopen door de klas, schijnbaar niet bezig met enige directe activiteit. Heel vaak is dit laatste type kind bezig met het actief opnemen van informatie doordat hij of zij andere kinderen en materialen in de klas observeert.
  • Interactie
    Om een goed beeld te krijgen van de Montessori methode, is het leuk om te luisteren naar de manier waarop kinderen met elkaar praten. Ook de manier waarop leidsters omgaan met kinderen is interessant. Kijk hoe een leidster een kind corrigeert, en kijk naar de gevallen waarin ze dat niet doet en welke toon ze hanteert. Ze begeleidt in plaats van erop te staan en geeft het kind de tools om zelfstandig verder te gaan met waar hij/zij mee bezig was. Dat is kenmerkend voor de Montessori methode.